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最近有一個現象讓我跟小胖()相當擔憂

在說明這個現象之前

我必須先簡單介紹一下我的室友俊德小朋友


俊德小朋友,1986年生,雖然是雲林虎尾人,但離鄉背井到中一中求

學,從高中時代就遠離父母的懷抱,其堅忍不拔獨立自主的情懷可見

一斑;平日木訥寡言,但若聊天時談及他的興趣,他便會抓著你很激

動地說一長串的話;好聽布袋戲曲,興趣廣泛我尚未有時間參透,是

個可以戴著耳機聽音樂尚且對於室友嘔啞嘲哳噪音無動於衷的乖孩子

(很可惜我沒有這種修養= =),也可以在寢室大燈未關的情形下,就自

己帶著帽子遮住眼睛悠悠睡去(強者一枚阿!)最重要的是,俊德小朋

友有著早睡早起的好習慣,不管我們其他三人隔天打算幾點起床,只

要在俊德小朋友的桌上留張字條交代欲起床時間,俊德小朋友便會在

隔天成為人肉鬧鐘準時叫我們其他幾個死大學生起床


然而

這幾天情形實在不太對勁

舉幾個例子來說好了

前幾天早上

我和小胖因為某種相當陌生的鬧鈴聲

被迫結束各自流口水浸濕枕頭的任務

奮力爬下床後才發現俊德仍然在自己的床上昏迷不醒

也就大致瞭解鈴聲的來源了,ㄎㄎ

(因為從來都是我們起得比俊德晚,所以沒聽過他的鬧鈴聲…)

再說說今天好了

俊德竟然是我們那寢最晚起的

一早出門之後,小胖把我拉到一旁偷偷跟我說:

治中,我醒來的時候看俊德還沒起來,趕快跑下去把昨晚放在俊德

桌上的紙條收起來…”

我真的覺得有莫名的好笑到

不過這也說明了這整件事的嚴重性

在這麼下去,119寢以後都不用去上課了

因為這寢有三個對於鈴聲很容易充耳不聞的死大學生

我決定今晚跟蹤俊德來查出事實的真相

沒有啦,大概跟他聊聊幾句試著找出些甚麼蛛絲馬跡吧


早上四堂有機課睡了兩堂

我想假如是無機課的話

我可能會專心一點


軍訓課如今都不軍訓課了

成為學生吃便當

教官說化糞池故事

班代宣佈班級事務

以及學姐發揮大愛

有空順便作作問卷的場所

不過這樣很好,顯得有趣多了


醫學與人文對話

是個可以讓人思考很多

帶著無與倫比重量的一門課

今天的主講是一位抗癌的鬥士

他說:

我自認是蘇格拉底的信徒;蘇格拉底曾說:我無謂死亡,死後不過

兩種情形,如果死後無知的話,那正好可以忘卻一切的憂愁;如果

死後有知的話,能與英雄豪傑對話豈不快哉!

這門課的深度可見一斑~


今天晚上很空

但還是混到現在了~







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